Öğrencilerimizin okuyan, düşünen, yorumlayan, eleştiren, medeniyetimizin kültürel mirasını değerlendirebilen, zenginleştiren ve yaygınlaştıran; okumayı bir yaşam biçimi hâline getiren, arkadaşlarıyla kültürel zeminde yeni bağlar kuran bireyler olarak yetişmelerini sağlamak ve onların bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal, edebi ve meslekî gelişimlerine çok yönlü katkıda bulunmak amacıyla "Oku-Yorum" Okuma Kültürünün Geliştirilmesi Projesi kapsamında okulumuzca belirlenen kitaplar okul sitesinde paylaşılmıştır.

Şubat ayında tüm sınıflarda ''Deyim ve Atasözleri'' ile ilgili hazırlanan oyun kartları ile  ''Anlat  Bakalım'' etkinliği yapıldı.

Tüm sınıflarda ''Drama ile Atasözü ve Deyim Anlatma'' etkinliği yapıldı

''Atasözü/Deyim Resimleme'' etkinliği yapılarak hazırlanan resimler okul panosunda sergilendi

Divânu Lugâti't-Türk incelemesi: Ocak ayı içerisinde, proje kapsaminda ögrencilerle birlikte Divânu Lugâti't-Türk eserinin PDF dosyasi sınıf ortamında incelendi. Öğrencilerin eser hakkındaki ilk izlenimleri ve düşünceleri paylaşılarak eleştiri ortamı oluşturuldu.

Anlamını Bul Etkinliği: Edebiyat öğretmenleri tarafından sınıflarda "Anlamını Bul Etkinliği" hazırlanan oyun kartlari aracılığıyla gerçekleştirildi. Öğrenciler, eserin içeriğini anlama ve yorumlama yeteneklerini geliştirmeye teşvik edildi.

Hatirlatmaca Etkinliği: Tüm sınıflarda "Hatırlatmaca Etkinliği" çerçevesinde belirlenen kelimelerle başka kelimeleri çagrıştırmayı hedefleyen bulmaca çözme çalışmaları yapıldı

Hikaye Yazma Çalisması: Dîvânu Lugâti't-Türk eserinden alınan anahtar kelimelerle öğrencilere hikaye yazma çalışması yapıldı.Böylece öğrenciler dil zenginliğini kendi ifadeleriyle kullanma yeteneklerini geliştirdiler.

İhl Meslek dersi öğretmenlerimizin öğrencilerle  Namazın önemine dair yapmış oldukları  sohbet ve programlar sonucunda öğrencilerimiz duygu ve düşüncelerini  komposizyon çalışmasıyla ifade ettiler.

Vakti Kuşanmak projesi kapsamında İhl Meslek Dersi öğretmenimiz ve öğrecilerimizin hazırlamış olduğu ''Emojilerle  Namaz Panosu''

Ramazan ayına günler kala İhl Meslek Dersi öğretmenlerimiz Sümeyye ÇETİN, Muhammed MERCAN, Abdullah ŞİMŞEK tarafından hazırlanan ramazan ayı programı okulumuz öğrecilerine  sunuldu. Program Kuranı Kerim tilavetiyle başlayarak ilahi,şiir ve tiyatroyla devam etti.Program sonunda öğrencilerimize ikramda bulunuldu.

Okul Psikolojik Danışmanımız Kübra Sertel tarafından 12. Sınıf öğrencilerime yönelik Motivasyon ve Etkili Ders Çalışma semineri

YKS ve MSÜ sınavları, konular ve bölümlerle ilgili bilgilendirme ve İmam Hatip Liselerinin başarıları ile illi bilgilendirmenin yapıldığı HEDEF YKS 2024 panosu

Çinar Anadolu imam Hatip Lisesi olarak 11 ve 12.sınıf ögrencilerimizin meslekleri tanimasi ve kariyer

planlamasi yaparken dogru kisilerden bilgi almasi amaciyla düzenledigimiz Kariyer Günlerine Avukat Muhammed Yasir Tekdal katilmistir. Konugumuza katilimindan ve

sunumundan dolayi tesekkür ediyoruz.

Okulumuz 12. sınıf öğrencilerine motivasyonlarının artması ve kaygılarının azalması amacıyla kahvaltı etkinliği düzenlendi. 

Okulumuzu ziyarette bulunan İlçe Sağlık Müdürlüğü doktorları öğrencilerimize Çölyak, Diyabet Tip1/Tip2 ve erken yaşta kanser ile ilgili önemli bilgiler vererek öğrencilerimizde farkındalık oluşturdular.

 6 Şubat depremlerinin yıl dönümünde okulumuzda öğrenci ve öğretmenlerimizin katılımıyla  "deprem anı ve tahliye uygulaması"  gerçekleştirildi. 6 Şubat depremlerinde hayatını kaybedenleri  anmak amacıyla 1(bir) dakikalık saygı duruşunda bulunuldu.

2023-2024 Eğitim Öğretim yılı Öğretmenler Kurulu toplantısı yapıldı.

Dilimiz Zenginliğimiz Projesi Aralık ayı çalışmalarında Safahat Sözlüğünden seçilen en az 3 kelimenin yer aldığı afişler ve sözlük kapakları öğrencilerimiz tarafından hazırlanmıştır. Hazırlanan afişler ve sözlük kapakları içerisinden  en iyileri seçilerek İlçe Milli Eğitime gönderilmiştir.